جمعية بصمة خير تنظم حصة تكوينية حول المشروع التربوي الفردي للأطفال في وضعية إعاقة

نظمت جمعية بصمة خير حصة تكوينية متميزة لفائدة الأطر التربوية، خصصت لموضوع المشروع التربوي الفردي للأطفال في وضعية إعاقة ، وذلك تحت إشراف الأخصائي النفسي محمد قنباعو ، وبحضور عدد من المهتمين بالشأن التربوي والاجتماعي.
وشكلت هذه الحصة مناسبة لتقديم تعريف شامل بالمشروع التربوي الفردي، وتسليط الضوء على أهميته في دعم الأطفال ذوي الإعاقة، إلى جانب استعراض مراحل بنائه وتقديم تطبيقات عملية حول كيفية تنفيذه داخل المؤسسات التربوية. كما شهد اللقاء تبادلًا غنيًا للتجارب والخبرات بين المشاركين، حول أنجع السبل للتعامل التربوي مع هذه الفئة.
وتهدف هذه المبادرة إلى تعزيز قدرات الأطر التربوية وتمكينهم من أدوات عملية وعلمية تساعدهم على إعداد وتنفيذ مشاريع تربوية فردية تستجيب لاحتياجات الأطفال في وضعية إعاقة، بما يضمن إدماجهم الفعّال في المنظومة التعليمية.
وفي كلمتها الختامية، أكدت رئيسة جمعية بصمة خير على أهمية اعتماد المشروع التربوي الفردي كآلية أساسية لدعم الأطفال ذوي الإعاقة، مشيدةً بدور الأطر التربوية في بناء مستقبل هذه الفئة من خلال برامج تربوية مخصصة. كما دعت إلى تفعيل المعارف المكتسبة خلال الحصة، مشيرة إلى التزام الجمعية بتوفير الدعم والموارد اللازمة لتعزيز قدرات العاملين في المجال التربوي.
واختتمت الحصة بتوجيه الشكر للأخصائي النفسي المشرف على التكوين، ولجميع المشاركين على تفاعلهم الإيجابي، معربةً عن أملها في أن يُسهم هذا التكوين في تحسين جودة الدعم التربوي المقدم للأطفال في وضعية إعاقة، وتعزيز ثقافة الإدماج داخل المؤسسات التعليمية.